Nasz ukochany język ojczysty, kształtowany od pokoleń i pielęgnowany z największą troską przez lata historycznych zawirowań, hucznie obchodził swoje święto. Nie tylko na szkolnych korytarzach i w salach lekcyjnych, ale też w bibliotece uczniowie mogli zamanifestować swoją troskę o poprawność językową. Na przełomie lutego i marca klasy trzecie uczestniczyły w specjalnych lekcjach literackich, osnutych na baśni Andersena pt. „Królowa śniegu”. Mamy nadzieję, że zagadki językowe i różnorakie ćwiczenia dykcji przekonały naszych uczniów do codziennej dbałości o prawidłowe stosowanie form gramatycznych, wzbogacanie słownictwa i budowanie poprawnych związków wyrazowych.

Klasy piąte również zawitały do biblioteki, w której odbył się kolorowy i nawet trochę bajkowy konkurs językowy. Uczniowie, którzy zdobyli wystarczającą liczbę punktów w pierwszym etapie eliminacji, teraz zmagali się z zadaniami etapu drugiego. Cała klasa dopingowała koleżanki i kolegów szukających poprawnej odpowiedzi. Rozstrzygnięcie, która forma jest poprawna, czy mówimy „żołądź” i „łabędź”, czy „w zimie” oraz „na dworze”, sprawiało trochę kłopotów i wyzwalało sporo emocji, ale w efekcie zawodnicy radzili sobie całkiem dobrze.

Oto lista laureatów:

I miejsce: Aniela Sławińska, kl. V c

II miejsce: Wojciech Kramek, kl. V c

III miejsce: Urszula Nowicka, kl. V b

Wyróżnienia otrzymali: Robert Wilczyński, Mikołaj Nowosielski i Kajetan Włostowski.

Serdecznie gratulujemy zwycięzcom konkursu i dziękujemy wszystkim trzecio- i piątoklasistom za kulturę języka w codziennej komunikacji.